İngiltere’de GCSE sonuçları

Bu yaz açıklanan GCSE sonuçları, Birleşik Krallık’ta yeniden ulusal tartışmaları tetikledi. Ancak etkileri yalnızca Britanya sınırlarıyla sınırlı kalmıyor.

Uluslararası eğitim trendlerini yakından takip eden Türk aileleri için sonuçlar, İngiliz sisteminin güçlü ve zayıf yanlarını ortaya koyarken, Ofqual onaylı alternatif diplomaların neden giderek daha cazip hale geldiğini gösteriyor. Karışık sonuçlar ve artan baskı, başlıca rakamlar küçük ilerlemelere işaret ediyor. En yüksek notlar (A ve üzeri) yüzde 22.6’dan yüzde 23’e çıktı. Güçlü geçer notlar (seviye 5 ve üzeri) yüzde 54.6’dan yüzde 55’e, standart geçer notlar (seviye 4 ve üzeri) ise yüzde 70.4’ten yüzde 70.5’e yükseldi. Yüzeyde bakıldığında bu olumlu bir gelişme gibi görünüyor. Ancak rakamların arkasında büyüyen bir kriz var. Bu yıl tüm GCSE girişlerinin neredeyse dörtte biri “resit” yani tekrar sınavlardan oluştu. Özellikle matematik ve İngilizce gibi derslerde birçok öğrenci sınavı tekrarlamak zorunda kaldı. Fakat tekrar edenlerin yalnızca üçte biri geçer not alabildi. Öğretmenler bu durumu “öğrenme yerine istatistikleri öne çıkaran bir koşu bandı sistemi” olarak niteliyor. Bölgesel ve sosyal farklılıklar sonuçlar; bölgesel eşitsizlikleri de gözler önüne seriyor. Londra, yüzde 28.4’lük en yüksek derece oranıyla önde. Buna karşılık Kuzey Doğu ve Kuzey Batı bölgeleri geride kalıyor. Bu fark, ekonomik eşitsizliklerle doğrudan bağlantılı; okul kaynakları, özel ders olanakları ve finansman düzeyi başarıyı belirliyor. Cinsiyet farkı ise daralıyor. Kız öğrenciler hâlâ erkeklerden daha iyi performans gösterse de, fark 2016’dan bu yana en düşük seviyesine indi. Bu olumlu bir gelişme olarak görülse de, yapısal eşitsizlikler hâlâ daha büyük bir sorun olarak duruyor.

DEĞİŞEN DERS TERCİHLERİ

En dikkat çekici değişikliklerden biri, ders seçimlerinde yaşandı. İspanyolca, Fransızcayı geride bırakarak en popüler yabancı dil oldu. İstatistik ve müzik derslerine girişlerde de artış gözlendi. Buna karşılık sanat dersleri uzun vadeli düşüşünü sürdürüyor. Bu tablo, geleceğin yetenek havuzunu şekillendiriyor. Sanat, dil veya teknik alanlara daha az yönelim, iş gücünün daralmasına ve küresel rekabette geride kalmasına yol açabilir.